前輩分享:我在神戶的一年多
編輯:李微      日期:2020/02/10 16:19           瀏覽次數:132

前輩分享:我在神戶的一年多


我是2018年的10月生。一眨眼的功夫,還有30多天就要回國了。一年多的時間,日語從零基礎到文法亂飛的瞎調侃?;仡^一看,哇撒!我現在也是會兩門外語的人了。借此機會,和大家聊聊我在神戶的學習生活。



01Why神戶?


在選學校的時候,第一個念頭就是去關西。大阪、京都都可以。為什么呢?旅游資源多啊。別人到日本留學是為了考大學、考修士,我不是呀,我是為了玩。壓根沒想起神戶來。結果大阪的,自己聯系了語言學校的老師,感覺不好,沒選。京都中意的學校,10月生已經招滿了。當時還感嘆,選個學校而已,怎么還這么坎坷?這時小花老師建議,要不看看神戶的學校。



聽了小花老師的建議,在網上查了下神戶的情況。吃有神戶牛、洋菓子,住能靠山面海,玩離大阪、京都、奈良都不太遠,愛了愛了。通過日本語教育振興協會的網站,把神戶的語言學校都看了一遍,選了現在讀的學校,神戶YMCA。



02神戶YMCA


說起我們學校,和其他語校有點小小的不同,上課全日制。級別不同,下午有課的天數不同。學校分為初級、初中級、中上級三個級別。不管哪個級別,早上9點半到12點20分都要上課。初級和初中級,每周一三五下午有課。中上級每周二四下午有課。相較于其他學校,上課時間稍長一些。



每個班有4位老師,分別負責聽說讀寫。有講的特別好的,也有水平一般的。學習的事情,光靠老師是不行的,自己不下功夫,老師再好也白搭。



作業數量還好,作文和演講多。作文每學期大概4到5篇。演講每學期3回左右,有3分鐘-15分鐘不等。中上級除了一般的作文和演講以外,還有以班級為單位每人都必須參與的畢業匯報以及演講比賽,據說這是我們學校特色。假笑boy臉。猶記邊薅著頭發,邊寫1600字原稿,使命掙扎的我。



學校每年會組織到京都或者奈良春秋游,還會定期在告示板上張貼其他地方、機構組織的活動。有次我還看到美國領事館的活動海報。不論是上語校還是大學,沒事看看告示板,說不定有你感興趣的活動。


03最想對大家說的話


聽姐一句勸,出國前能把日語學到多好,就學到多好。到日本之前,小花老師也對我說過這句話,我沒有聽進去,到了日本我才追悔莫及。當時想著,我會英語,實在不能就靠比劃。抱著這樣天真的想法,幾乎零基礎就來日本了。圖樣圖森破!現實分分鐘教我做人。我忘了,自己是會英語,但日本人不一定都會啊。因為不會日語,被拒絕辦理樂天的電話卡。買通學票時,拿著學生證比劃了半天。



其次,善用圖書館。剛到神戶2周,我就去辦了圖書館的借閱卡。日本的書太貴了,請允許我留下貧窮的眼淚。從小孩看的繪本到大學的教材,只要感興趣的我都借來看,借的書都已經值回留學費用了。書看的多,閱讀自然成了我的強項。



再次,想要讀大學院的小伙伴,建議選擇東京的語言學校。為什么?國立圖書館在東京。寫研究計劃書的時候,你就知道國立圖書館的好了。想找的論文和書,國立圖書館一般都有。



最后也是最重要的,千萬不要為了打工而荒廢學業。出來留學,對于大多數人來說,學習才是最重要的。我見過每周打兩份工的妹子,累得第二天上課時不時就走神,考試都是踩著及格線。為了打工荒廢學業,真的得不償失。

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